省重点学科“教育技术学”顺利通过验收

    5月25日，由国务院学科评议组成员南京师范大学顾建军教授、华东师范大学祝智庭教授、浙江师范大学张立新教授、浙江省教育技术中心施建国主任以及职业技术教育杂志社常务副主编陈衍教授组成的省重点学科验收专家组进驻我校，实地考察教育技术学学科建设情况，听取学科负责人工作汇报，并与师生座谈。
    教育科学与技术学院院长、教育技术学学科负责人邱飞岳教授对十二五期间“教育技术学”学科建设的总体目标和具体目标的完成情况、学科建设的主要成效与经验、存在问题与成因以及学科未来建设的思路与举措作了详细汇报。
    验收专家组在听取学科建设情况报告、查阅相关资料后，对十二五期间“教育技术学”学科建设情况进行了充分的讨论和评议，对学科的建设成果和发展现状给予充分肯定，认为该学科建设成果丰硕，且教育与技术交叉融合的学科特色鲜明，学科具有较好的发展潜力，学术研究、社会服务在国内有较高的影响力。同时专家组建议，要更加重视学生发展、课程体系建设以及学科影响力领军人才的培养与引进，在特色优势研究方向上加大力度培育更多的标志性成果，做好成果产业化转化工作，为区域经济发展作出贡献。
    “教育技术学”学科2012年再次入选浙江省重点学科，十二五期间，学科在教师队伍、科学研究、人才培养、服务社会和条件建设等诸多方面都取得了可喜的成绩，特别是国家社科基金重大招标项目的突破、国家级科研项目立项数的增长以及高水平论文的发表，表明学科实力得到显著提升和广泛认可；以教育技术学学科为重要支撑申请成功教育学一级硕士点、获批教育硕士现代教育技术专业硕士学位授予权以及教育硕士（职业技术教育）信息技术方向学位授予权，拓宽了学科研究生培养的领域。学科建设取得的一系列成果和成效，充分体现了技术与教育交叉融合的研究优势，丰富了国内教育技术学学科研究成果，开创了工科特色的教育技术学学科建设探索与区域示范引领，为区域教育信息化人才培养与学科影响力的提升作出了重要贡献。