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那里是国土的西南一角
那里是让人向往的天府之国
那里的板块深处藏着不羁的灵魂
那里有一条条通往净土和巅峰的险途
那里徘徊着孩子们铜铃般的笑语
那里记录了他们无悔的付出
在四川的支教岁月
是他们难忘的旅途
■ 中国青年志愿者研究生支教团项目由共青团中央、教育部共同组织实施,至今已经连续开展19年。我校于2013年加入研究生支教团项目。8月30日,我校第五届研究生支教团的6名成员已赴四川省万源市开展为期一年的支教活动,至今我校选派5批共27名志愿者开展志愿支教服务活动。目前,校第六届研究生支教团成员招募正在进行中,将于近期组织开展推免面试工作。
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有这样一群浙工大人
他们扎根西部,心忧天下
他们海纳百川,兼容并蓄
他们直面清贫,乐于奉献
他们知行合一,服务社会
他们远赴1500公里外的大山深处
他们用一年不长的时间
做一件终身难忘的事
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四周的楼房未曾有过多的修饰
像是隐居的世外桃源
年轻的志愿者们带上难得的物资
在懂事的孩子们的帮助下
一步步通过吊桥
每一小步
都记载着这段旅程的开始
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金秋九月
是开学的日子
开学典礼上的孩子更显纯真和童稚
歌声徘徊
鲜艳的红领巾飘扬在前胸
时刻提醒着
我们是共产主义接班人
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小小课堂
支教队员迎来了开学第一课
暑假的嬉笑玩闹被收敛
目光所汲之处
是认真的眼神
和渴求知识的投入
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他们是初升的旭日
他们是洁白无暇的云朵
青涩的面容记录下美好的青春
稚嫩的话讲述着童年的美好
愿每一天的精彩
成为填充这段旅行的色彩
因为支教,我们收获感动
还记得9月4日的第一节课,我紧张到不行,害怕学生们会不会不喜欢自己,会不会教不好他们,一个星期过去了,那种上课的紧张感已经消失了,取而代之的是一种期待和喜欢。庙子的教师资源很缺,教学压力很大,但这种压力在“老师你一定要来给我们上课啊”“应老师我舍不得你走”这些话语面前就慢慢消融了……
@ 第五届研究生支教团 应有强
这里可以感受到不一样的风土人情,蓝天白云,绿水青山;可以认识一群热爱工作,热情大方的老师;可以结识一群天真活泼,向往外界的学生。第一次上课时被一群学生齐叫“老师好”,被学生问问题问得脸红的情形依旧记忆犹新。这一段经历艰苦朴素,但却回味无穷。
@ 第四届研究生支教团 夏雨
我大概永远也不会忘记冬夜颠簸于崎岖山路的家访,寝室里单薄的被褥和所有人因为思念妈妈而一起哭泣的场景。希望你们的爸爸妈妈今年都能回家过年,也希望小学六年级的你们更加自信地茁壮成长!
@ 第四届研究生支教团 尹学铭
一年不长不短,故事大大小小。同学们爱自然,爱手工。教师节的礼物,国庆节礼物以及离别的礼物都是学生们用最朴素的纸笔做成。我们做的远不及他们待我们的那颗赤诚之心。
@ 第四届研究生支教团 俞婷婷
因为支教,我们收获成长
他们没有足够的教材,没有相应的实验仪器,没有丰富多彩的课余活动……一位班主任老师这样对他的学生说:“我们山里的孩子没有钱,没有权,没有势。我们想要改变我们的生活我们只能刻苦学习。”这一字一句深深的扎在了我的心里,看着他们充满期待,满怀希望的眼神,这也让我觉得自己的支教之路更有意义!
@ 第五届研究生支教团 刘星琪
过去的一周每天都过得平凡而特殊。学生从陌生到熟悉;从胆怯的“老师好”到亲切的“老师这个送给你”。每天的生活从紧张到规律;从每餐咬到花椒龇牙咧嘴到咬到花椒面无表情直接吞下。好像所有的事情都如袅袅云雾不断变化,但是所有的事情又都如巍巍青山没有变化。
@ 第五研究生支教团 李乐
支教的日子,一切都充满了新鲜感,也还存在过许多困难,和00后的学生相处打开了新世界的大门,相信这将是一段难忘的体验。
@ 第五届研究生支教团 汤井威
一年的时间,第一次见识了四川的山水,大山的阻隔,隔断不了孩子们的热情。一年的时间,给自己和孩子们一起成长的机会。一年时间,从刚去时候的忐忑到回来时候的不舍,和孩子们约定,以后要去看他们。现在回想起来,还是很怀念小村里的宁静和安逸,也能让自己的内心沉静下来,给孩子们带去希望。
@ 第四届研究生支教团 王俞
今年9月10日的教师节,还能收到孩子们祝福,我感到满满的幸福。还记得去年的这个时候,我们班娃在黑板上歪歪扭扭写的”祝毛老师教师节快乐”这几个字,今日想起真想回去看看他们的样子,是不是还调皮,有没有长高些…想起支教的一年,过得真的很快乐。
@ 第四届研究生支教团 毛小宁
因为支教,我们懂得担当
看到你们在纸上写着丑丑的“李老师,我爱你”,听到你们放学后充满期待的邀请,感受得到你们对我的满满的喜爱与支持。不言苦不言累,只因这十八个孩子,纯纯的笑脸。
@ 第五届研究生支教团 李思思
一周的时间感觉过了好久好久,不是因为挣扎的难熬,而是在用心感受每一天的充实,和每一个孩子性情。从见到他们的第一眼起,我就知道我身负责任,知道我会照顾教育好他们。山路有泥泞,笑靥如山花。
@ 第五届研究生支教团 李旭泽
与山里的留守儿童们一起学习,我总要分饰多角。在老师、家长、大哥哥等角色中适时转换已成为一种责任。在赵塘乡中心小学的这一年,内心的焦虑与不安从未消退,我对孩子们的爱和期望就如同父母当年待我那般深沉高远。从刚接手时的片区联考成绩倒数到最后班平大幅领先第二名夺得正数第一,那一刻,是我这辈子笑得最充实的一回。
@ 第四届研究生支教团 周音博
开学第一天,孩子们整齐的喊出“老师您好”那个瞬间,很感动,也觉得责任很大。这一年,我就是他们的数学老师,我得对孩子们负责。于是我暗下决心,一定要更加用心更加努力,争取让孩子们都喜欢数学,爱上数学。一年时间真的很短,我很珍惜的备好每一次课,去查更多的资料,为了对得起那一声“老师您好”。
@ 第三届研究生支教团 陈杨
因为支教,我们学会奉献
生活在木索桥那边的小山,
铁轨下寂静的村落,
一本小小的新华字典,
一本注音版的西游记,
一盒小小的彩色蜡笔,
为孩子们打开一个不一样的世界。
△ 精弘书屋
2014年,浙江工业大学研究生支教团发起“健行·助学”计划,通过我校学生、学校、社会的力量共同资助9名困难学子至大学前的全部学费。于同年通过号召、报道、募捐等方式搭建了“精弘书角”,为山区的孩子们提供更多的阅读机会。在我校师生不断努力下、宁波市七色光教育及社会爱心人士的支持下,于2016年又陆续建成两所“精弘书角”,为孩子们送去300余册崭新图书以及各类文具用品。
因为支教,我们学会传承
2013年学校第一届研究生支教团
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2014年学校第二届研究生支教团
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2015年学校第三届研究生支教团
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2016年学校第四届研究生支教团
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2017年学校第五届研究生支教团
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– 研究生支教团招募 –
5年来,每一位支教团志愿者始终以“用一年不长的时间,做一件终生难忘的事情”的精神,以最大的热情和赤诚为四川万源的支教服务贡献自己的光和热。现在,校第六届研究生支教团成员招募正在进行中,将于近期组织开展推免面试工作。
– 研究生支教团报名条件 –
1、英语四级或六级成绩426分及以上。英语专业须达到英语专业四级考试良好及以上,艺术类专业须通过英语三级。
2、综合测评总评列专业前40%或平均学分绩点总评列专业前40%。
3、具有较强的组织管理、调查研究和语言表达能力,能够胜任基层的教学管理工作。
4、具有志愿服务经历,在大学期间参加过各级各类志愿活动或“三下乡”社会实践,成绩突出。
5、具有较强的分析问题、解决问题的能力,并具有一定的实践能力和创新能力。担任学生干部,获得各类学科竞赛、社会实践、团学活动等校级以上奖励者,优先选拔。
6、身体健康,能够适应西部地域、气候、饮食、语言等环境。
– 研究生支教团成员的管理和待遇 –
1、到服务地支教一年后回校学习,服务期间,保留研究生入学资格,入学后按录取专业教学计划培养;相关管理及待遇由学校另行发文制定。
2、毕业后,按毕业研究生就业渠道就业。详情请咨询各学院辅导员,截止日期2017年9月16日。
扎根基层
让青春绽放在祖国大地
我们,在这里等你
– END –
360°新媒体工作室出品
来源:浙江工业大学研究生支教团
排版:陈楚欣
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