7月25日，浙江省文科实验室“乡村振兴数智创新实验室”立项论证会在屏峰校区召开。副校长郑华均到会并致辞，省教育厅高教处副处长廖波出席论证会并讲话。中国计量大学原校长宋明顺，浙江财经大学经济行为与决策研究中心首席专家叶航，浙江大学马克思主义理论创新与传播研究中心主任陈宝胜，中国城市规划学会理事、同济大学教授栾峰，东南大学区域与城市发展研究所所长王兴平等专家参加论证会。校社科院负责人主持论证会，设计与建筑学院负责人代表学校人文社科相关学科汇报了实验室建设方案，相关职能部门和学院负责人参加论证会。
郑华均表示，本次实验室建设学校基于国家战略和区域发展重大需求，结合学校发展定位和现有研究基础，确定了聚焦数智技术赋能乡村振兴的方向，整合了学校的相关学科团队，充分发挥了学校理工科的技术优势。实验室以浙江“千万工程”、数字化改革、两山理论、美丽乡村、共同富裕的生动实践为契机，通过围绕“现代化乡村产业体系、美丽乡村建设、传统优秀文化传承、乡村现代化治理以及实现共同富裕”等重点研究领域进行建设，力争建成乡村振兴领域省内一流、国内知名的文科实验室。学校将加大资源配置，优化相关体制机制，充分发挥学校学科综合的优势，产出高质量的研究成果，在服务浙江省“两个先行”，打造“重要窗口”过程中体现工大担当。
廖波充分肯定实验室的前期建设工作。他指出，推动高校文科实验室建设是贯彻落实党的二十大精神、省第十五次党代会精神，促进我省哲学社会科学高质量发展的重要举措。乡村振兴数智创新文科实验室具有鲜明的文理工学科交叉融合特色，实验室要坚持实体化，建立专家团队，凝练核心方向，大力推进高层次人才引育，不断产出具有影响力的标志性成果，打造学科交叉融合的科研创新高地。
专家组成员分别就实验室发展定位、方向凝练、组织架构、实验方法、融合机制和地校合作等方面为实验室建设把脉定向，提出了具有建设性的宝贵意见。最后，专家组一致同意浙江工业大学建设“乡村振兴数智创新实验室”，按照省教育厅相关要求做好后续立项建设相关工作。
专家组一行还实地参观考察了浙江工业大学乡村振兴数智创新文科实验室现场和建设成果展。