学校召开“十三五”发展规划编制工作推进布置会

    5月25日，学校召开“十三五”发展规划编制工作推进布置会。学校党委书记梅新林、校长蔡袁强出席会议并讲话，学校“十三五”发展规划编制工作领导小组成员、机关职能部门负责人、学院（部）党政负责人参加了会议。会议由蔡袁强主持。
    梅新林就“十三五”工作着重谈了四点意见。
    一是以国家创新驱动发展战略为引领，全面提升学校科技创新能力。学校和学院在制定“十三五”发展规划过程中，要充分把握当前国家发展的宏观背景和重大战略部署，结合学校50强的发展目标，主动对接《国家创新驱动发展战略纲要》等重要政策文件，扎实举措，全面提升学校科技创新能力。二是以国家“双一流”建设与浙江省重点高校建设为契机，调整和重建学科板块。“十三五”时期学科建设的重中之重是要把入选“国家一流学科”作为奋斗目标，全校上下要高度重视，达成共识，做好顶层设计与整体谋划，论证和选定好申报学科。依托“省重点高校建设计划”，对学科进行全面梳理，群策群力，论证并规划好学科群和学科板块，建立学科动态评价和竞争机制，实施分层分类建设。三是以学校“十三五”发展规划实施方案为抓手，明确发展任务和实施路径。“十三五”发展规划制定要紧扣学校中长期发展规划，对照国家“双一流”建设，对接省重点高校建设计划和省一流学科建设，明确重点任务和实施路径。四是以新一届中层干部任期和教师岗位聘期为时间表，及时对照检查责任的落实情况。新一轮岗位聘任中，各项工作都有了明确的考核指标，要及时对照检查。其中，人才引育是我们工作的重中之重，事关“十三五”发展规划能否顺利实施，重点高校建设任务能否完成，干部责任能否有效落实。我们要高度重视学校存量人才素质提升，出台对内人才培养的优惠政策，注重优秀青年人才储备，扩大人才影响力，争取更多话语权；加强高层次人才引进力度，尤其是海外人才引进，要在海外设点，主动宣传、主动发掘，提高人才引进成功率。
    梅新林强调，各学院要高度重视“十三五”发展规划编制工作，认真研究学校的“十三五”发展规划实施方案，并提出修改意见和建议，同时准备好学院规划论证，重点阐述短板与问题所在、责任落实与分解、采取的创新举措、引人工作进展及要达到的目标效果等。全校上下要联动，群策群力，编制出既有宏伟目标，又有切实可行路径，接地气、可操作的“十三五”发展规划。
    蔡袁强结合调研情况和学校当前工作实际，提出四点要求。
    一是要强化发展意识、危机意识和责任意识。未来五到十年是学校发展的关键时期，每个班子成员，尤其是主要职能部门领导和学院领导班子成员心中要有本明账，清楚自身的差距和不足，明确内涵发展的方向和路径，要进一步增强改革意识、担当意识，在过去已有的成绩上继续取得与“排头兵”相称的标志性成果。二是要进一步凝练学科发展方向。要从顶天立地的角度强力推进学科建设，在高水平论文方面形成规模化突破，并紧密对接区域的发展战略，尤其要对接好浙江省、长三角的经济转型、产业集群和创新创业战略，凝练学科方向，积极服务和支撑高层次重大奖项的培育和申报，并通过强大的研究计划支撑，形成高层次的成果。三是以招生改革为契机调整学校专业设置。通过学院自主调整与学校统一调整相结合，建立专业动态调整与内涵提升机制，加强专业设计，建好一批核心课程，并给予相应的政策支持，真正培养一批下得去、用得上、干得好、上得来的高级应用型人才。四是千方百计引人才。要树立人才强院、人才强校的理念，清晰自身学科、专业建设的需要，并紧紧围绕需要有选择的引进高端人才。同时要熟悉人才市场，对想要引进的人才作出快速反应。
    蔡袁强强调，学院是学校“十三五”发展规划实践的主体，学院规划编制质量及实施效果直接影响到学校战略目标的实现。各学院要根据学校“十三五”发展规划实施方案，充分结合目标责任制，明确各项指标的落实举措，找准学院发展参照系，主动作为，敢于担当，不等待，不观望，以只争朝夕的紧迫感投入到学院和学校事业大发展之中。
    会上，学校“十三五”发展规划编制办公室就学校赴江苏、广东两地高校调研，及学校“十三五”发展规划实施方案编制等情况进行了通报，人事处就学校绩效激励制度相关文件进行了说明。