每所学校都有自己的精神。“取精用弘，厚德健行”，这是浙工大的精神。从53年创办至今，学校已走过63个春夏秋冬。从无到有，由小到大，从办学之初的筚路蓝缕到如今满园的桃李芬芳，这段奋斗的光辉岁月，离不开工大教师的诲人不倦，细心雕琢。接下来让小微带大家走近我校省级先进教师，近距离和教育名师交谈，和工大的历史对话。
——“两学一做”促跨越，“厚德健行”走前列
天人合一，自古以来就是人类追求的人与自然和谐的最高境界。然则，在过年的几百年间，人类不合理的生产和生活活动给环境带来了各种各样的伤害。环境科学的应运而生，为这种窘境的缓解带来了一丝希望。
浙江工业大学环境学院的王家德教授就是这千万大军里的一员。自参加工作以来，王老师长期从事环境工程学科一线的人才培养和技术研发推广工作。
△王家德教授
王老师先后入选教育部新世纪优秀人才、省“新世纪151人才工程”第一层次和重点资助等培养计划。在近5年的时间内，王老师先后主持了国家科技支撑计划、国家自然科学基金等纵向课题和一批企业委托的社会服务项目。在化工、医药、市政等多个行业领域建立了产业化示范工程，为企业污染物减排、产业可持续发展提供了技术支撑。
曾获省部级一等奖4项、二等奖2项，获授权发明专利21项，其中65%以上实现转化或应用。在Electrochimica Acta、ChemicalEngineering Journal、中国科学、化工学报等中外刊物发表论文70余篇。同时，王老师更是为环境科学的发展培养和输送了大批优秀的学员。
人之先有德，后再才。为人之道，以诚相待，方为本心。身为教师，王老师以其固有的这腔热血，守着脚下的三尺天地，而后，又以着世间的大义，放眼周围的山山水水。
作为省级优秀教师，王家德老师在长达25年的教学中积累了丰富的经验。在他看来，每一个学生都能教好、学好，教学方法和学习方法便是关键所在。“课堂教学需要将复杂知识简单化，碎片知识系统化，平面知识立体化，以增加课堂的生动性和趣味性，达到预期的听课效果。平时备课中，需要关注相关知识点的联系、转化，例举理论知识在解决实际问题的运用案例，这样可以加深对知识的理解和印象。”王老师进一步解释道。
正是秉承着这一理念，王老师引领学生系统、灵活学习知识，提高学生的学术水平。在2015-2016学年中，王老师指导毕业研究生3人，发表A类和SCI期刊论文5篇；同时指导1名研究生获“浙江省第十届挑战杯创业计划大赛”银奖。
△王教授获浙江省优秀教师称号
除了在教学上成绩显著，王老师在处理师生关系上也颇有心得，“师生关系是需要教师和学生一起来维护的。作为教师，课堂上应该适当地与学生互动，课后也要多鼓励学生的学习，关心他们的生活和今后的就业。老师可以适当参加学生的班级活动，学生也可以参加老师的科研活动，增加师生间的交流。”针对大学生课上玩手机这一现象，王老师也提出了自己的看法，“这种现象光靠明令禁止是不行的，需要老师和学生共同努力。老师和学生可以‘约法三章’，学生要把手机放到口袋里，注意力集中到听课上；而老师更应以身作则，完善提升教授方式，增加课堂的趣味性。”
作为一名大学生，不可避免的就是4年之后的就业问题。而面对环境学科的专业就业，王老师也提出了自己的见解。“随着经济的发展，环境问题日益受到大家关注，我们国家正处于产业结构的调整期，这两年环保产业发展很快，急需大量的环保人才。目前而言，环境专业的就业形势处于上升通道，包括考公、考研等在内，约90%学生从事专业对口的工作。环保服务业，如为生产型企业指导三废处理咨询、开展环境工程设计、从事环境监测与评评估，都是很好的选择。”立足于当前形势，深刻把握学科的动态走向，王老师再一次强调，“我始终对这个专业的学生寄予厚望，他们为环境保护注入新鲜血液，是清洁环境的守护神，也是维护社会和谐的中流砥柱。”
“一切为了学生、一切服务于学生”，王老师牢记这教师党员的宗旨，严谨治学的同时也对学生提出了深深的期许。“大学是人一生之中的黄金时段，也是价值观与思维方式形成的重要阶段。作为学生要好好珍惜，不要浪费。首先是要脚踏实地的学习专业知识，不要过分担忧4年后的结果，提升自身能力与素质才是重点。” “大学与社会相比，还是有区别的，在学校需要适度地放慢节奏，留出一点做些思考；师生间、同事间，以及同行间，需要时间多交流，这是我所提倡的。”专注内心，活在当下；脚踏实地，勤奋努力。”当我们真的如同王老师说的那样走进大学，享受大学，我们最终不会因为碌碌无为而遗憾懊悔，不会因利益诱惑而迷失初心。
仰之弥高，钻之弥坚。自1996年环境科学与工程研究所成立，王家德教授就正式进入了环境领域，从事相关工作。20载的风风雨雨，7000多个日日夜夜，王老师一直坚守在工作岗位上，从未懈怠，浙江工业大学的变迁见证了王老师最辉煌的年华韶光。多年来，王老师坚持走应用型科研道路，从企业实际环保问题出发，凝练研究方向，设立研究课题，转化并推广科研成果。目前，王老师正在进行的研究领域是是废气生物净化和废水电氧化工程，目的是利用电能和生物能这两种清洁能源，将废气废水中的有害物质进行净化，进而减少环境的污染，实现工业污染物绿色处理及资源化。
如今环境保护已经成为社会关注的焦点。一方面，人类生存需要经济的发展，可是不适当的经济活动就会影响甚至破坏环境；另一方面，良好的环境毫无疑问是从事一切经济活动的基础，更是人类赖以生存的基础。作为一名环境专业的教师、学者，王老师认为良好环境的维持涉及到方方面面，只有使用科学的适度的方式方法发展经济，将影响控制在环境的承受范围之内，才能减轻环境的压力，避免环境污染的产生。当前，由于自然资源的不合理开发、利用，工业化过程中“三废”处置的失当，造成了全球性的环境污染和生态破坏，对人类的生存和发展构成了现实威胁，“保护生态环境，实现可持续发展”已成为全世界紧迫而艰巨的任务。
一个良好的环境是社会可持续发展的必要条件，环境工程就是良好环境的保护伞。就目前形势来说，环境学科未来发展空间无限广阔。真心地希望越来越多的有识之士加入环保队伍，更多的新鲜血液输入其中，做蓝天碧水青山净土的守护者，共建美好的未来、清洁的家园。
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